Название статьи:
МОДИФИКАЦИЯ «Я-КОНЦЕПЦИИ» У СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ
Авторы: Вяткин А.П., доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой социальной и экономической психологии, Байкальский государственный университет экономики и права, 664003, г. Иркутск, ул. Ленина, 11,
vyat51@yandex.ru В рубрике:
ОБЩАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Год: 2013 Номер журнала: 3 (89)
Страницы: 133-139
Тип статьи: Научная статья
УДК: 159.9.018 ВВК: 88.5
Аннотация:
Современные социальные условия предъявляют к личности новые требования, и традиционные психологические механизмы социализации становятся малоэффективными. Наиболее остро это проявляется в студенческом возрасте, который остается наименее изученным в плане экономической социализации. В статье предложен специфический психологический механизм, позволяющий личности справляться с новыми барьерами социализации, - модификации «Я-концепции». Здесь основным содержанием выступает система представлений и самооценки личности, в которой возникает, развивается и разрешается диссонанс рыночно-этических представлений, отражающий конфликт ценностей и смыслов. Выделено два перечня личностных свойств, представляющих рыночную и этическую «Я-концепцию», соответственно. На нескольких группах студентов, обучающихся в вузах г. Иркутска, достоверно показано, что в образе актуального «Я» устойчиво доминируют этические представления, а в образе нормативного «Я» - рыночные. Диссонанс рыночных и этических представлений неблагоприятно нарастает в процессе обучения и снижается (разрешается) в дальнейшей деятельности. Установлено оптимальное сочетание рыночных и этических представлений в трех образах «Я» - актуальном, идеальном и нормальном. Получены оптимальные показатели системы самооценки личности.
Ключевые слова: социализация, психологический механизм, конфликт ценностей и смыслов, «Я-концепция», рыночные и этические представления, диссонанс, система самооценки, модификация, оптимальные показатели
Список цитируемой литературы: - Алескеров Ф. Т. Парадигма оптимизации полезности и ее обобщения (обзор одного направления исследований) / Ф. Т. Алескеров // Психология. Журнал высшей школы экономики. - 2006. - Т. 3, № 3. - С. 112-129.
- Выготский Л. С. О психологических системах / Л. С. Выготский // Собр. соч. : в 6 т. - М. : Педагогика, 1982. - Т. 1. - С. 109-131.
- Вяткин А. П. Психологические методы изучения экономической социализации личности / А. П. Вяткин. - Иркутск : Изд-во БГУЭП, 2004. - 228 с.
- Шильштейн Е. С. Глубинное переживание «Я»: содержание и функциональное значение / Е. С. Шильштейн // Вестник МГУ. Сер. 14 : Психология. - 2003. - № 3. - С. 3-23.