Название статьи:
Качество образования - приоритет развития университета
Авторы: Озерникова Т.Г., доктор экономических наук, профессор, проректор по учебной работе и международной деятельности, Байкальский государственный университет экономики и права, 664003, г. Иркутск, ул. Ленина, 11,
ozernikova@mail.ru,
Бутакова Т.А., начальник учебно-методического управления, Байкальский государственный университет экономики и права, 664003, г. Иркутск, ул. Ленина, 11,
butakovata@mail.ru Для цитирования:
Озерникова Т. Г. Качество образования — приоритет развития университета / Т. Г. Озерникова, Т. А. Бутакова // Известия Иркутской государственной экономической академии. — 2015. — Т. 25, № 2. — С. 196–205. — DOI : 10.17150/1993-3541.2015.25(2).196-205.
В рубрике:
БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ: РЕТРОСПЕКТИВА И ПЕРСПЕКТИВА
Год: 2015 Том: 25 Номер журнала: 2
Страницы: 196-205
Тип статьи: Научная статья
УДК: 378.014
DOI: 10.17150/1993-3541.2015.25(2).196-205
Аннотация:
Качество образования - актуальная проблема, вызывающая научные и общественные дискуссии, приоритетная задача образовательных организаций. В статье рассмотрены подходы к определению качества образования, раскрыты основные направления Стратегии обеспечения качества подготовки выпускников Байкальского государственного университета экономики и права, реализующей принцип непрерывного образования. Описана структура реализуемых образовательных программ среднего профессионального и высшего образования и обосновано ее соответствие приоритетным направлениям экономического развития региона, дана характеристика динамике контингента обучающихся. Обобщен опыт реализации международных образовательных программ в университете и в организации участия работодателей в проектировании образовательных программ, содействия трудоустройству выпускников, формирования системы «обратной связи» с обучающимися по вопросам качества образовательного процесса. Раскрыты особенности проектирования и реализации образовательных программ в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и с учетом потребностей работодателей.
Ключевые слова: качество образования, образовательные стандарты, образовательные программы, двойное дипломирование, работодатели, образовательные технологии, контроль качества образования, удовлетворенность потребителей, открытость университета
Информация о статье: Дата поступления 2 апреля 2015 г.; дата принятия к печати 13 апреля 2015 г.; дата онлайн-размещения 30 апреля 2015 г.
Список цитируемой литературы: - Бурлакова И. И. основные подходы к трактовке качества образования в России и за рубежом / И. И. Бурлакова // Инновации в образовании. - 2013. - № 1. - С. 35-40.
- Вашурина Е. В. Система развития совместных образовательных программ в российских вузах через призму стратегии интернационализации / Е. В. Вашурина, О. А. Вершинина, Я. Ш. Евдокимова // Аккредитация в образовании. - 2014. - № 2. - C. 41-49.
- Винокуров М. А. Направление совершенствования системы высшего образования в России / М. А. Винокуров // Известия Иркутской государственной экономической академии. - 2012. - № 5. - С. 5-9.
- Ефимов В. С. Форсайт высшей школы России: перспективы политики / В. С. Ефимов // Аккредитация в образовании. - 2012. - № 5. - C. 61-42.
- Качество образования: в поисках определения // Качество образования. - 2011. - № 6. - С. 40-45.
- Коротков Э. М. Управление качеством образования / Э. М. Коротков. - М. : Акад. проект, 2007. - 320 с.
- Озерникова Т. Г. К вопросу о качестве образования: теория и практика / Т. Г. Озерникова, Д. В. Братищенко // Ректор вуза. - 2015. - № 1. - С. 38-43.
- Озерникова Т. Г. Факторы интеграции России в мировое образовательное пространство / Т. Г. Озерникова // Известия Уральского государственного экономического университета. - 2015. - № 2. - С. 92-100.
- Степанова В. С. Понятие и составляющие качества образования / В. С. Степанова // Вестник Хабаровской государственной академии экономики и права. - 2010. - № 1. - С. 62-69.
- Субетто А. И. Проблема качества образования в России. Контекст «отношения адекватности» / А. И. Суббето. - URL : http://www.trinitas.ru/rus/doc/0016/001b/00161252.htm.