Научный журнал Байкальского государственного университета
ИЗВЕСТИЯ
Байкальского государственного университета
ISSN 2500-2759 (Print)
Издается с 2002 года
Menu

Информация о статье

Название статьи:

Современные подходы к определению понятия «информальное образование»

Авторы:
Лискина Т.В., магистрант, кафедра лингвистики и межкультурной коммуникации, Институт иностранных языков, Рязанский государственный университет им. С. А. Есенина, 390000, г. Рязань, ул. Свободы, 46, listpismo@mail.ru,

Паульзен Н.С., кандидат филологических наук, доцент, кафедра иностранных языков, Институт мировой экономики и международных отношений, Байкальский государственный университет, 664003, г. Иркутск, ул. Ленина, 11, alla_po@mail.ru
Для цитирования:
Лискина Т. В. Современные подходы к определению понятия «информальное образование» / Т. В. Лискина, Н. С. Паульзен // Известия Байкальского государственного университета. — 2018. — Т. 28, № 1. — С. 131–137. — DOI: 10.17150/2500-2759.2018.28(1).131-137.
В рубрике:
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ
Год: 2018 Том: 28 Номер журнала: 1
Страницы: 131-137
Тип статьи: Научная статья
УДК: 378.016:81
DOI: 10.17150/2500-2759.2018.28(1).131-137
Аннотация:
В статье рассматривается проблематика определения понятия «информальное образование» в отечественной и зарубежной литературе, различные взгляды ученых на информальную сторону образования, а также классифицируются подходы к определению места и результатов данного вида образования в системе образования. Авторы выделяют проблемные поля информального образования: низкая мотивация учащихся, недостаточный объем методических указаний и чувство неуверенности при использовании полученных знаний. В статье представлен сопоставительный анализ таких образовательных единиц, как самообучение и информальное образование, который позволяет сделать вывод о взаимозависимости данных понятий и структуре некой «матрешки»: самообучение - самообразование - неформальное образование - информальное образование. В качестве цели работы выступает систематизация подходов к определению информального образования, его уточнение с авторской точки зрения, определение места и значения информального образования в процессе обучения в высшей школе.
Ключевые слова: информальное образование, образование, образование шириною в жизнь
Информация о статье: Дата поступления 2 декабря 2017 г. Дата принятия к печати 28 февраля 2018 г. Дата онлайн-размещения 30 марта 2018 г.
Список цитируемой литературы:
  • Сженов Е. С. О разработке концепции непрерывного образования: основания и принципы / Е. С. Сженов // Высшее образование в России. - 2011. - № 2. - С. 93-98.
  • Митусова О. А. Архитектоника и логико-смысловое содержание языкового образовательного пространства: формальное, неформальное, информальное образование студентов / О. А. Митусова // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки СКАГС. - 2011. - № 3. - С. 171-176.
  • Золотухин С. А. Основы информального медийного обучения в педагогической среде [Электронный ресурс] / С. А. Золотухин, Бу Хунг // Ученые записки: электронный научный журнал Курского государственного университета. - 2013. - Т. 1, № 3 (27). - Режим доступа: http://www.scientific-notes.ru/pdf/031-024.pdf.
  • Российское образование - 2020: модель образования для экономики, основанной на знаниях : к 9-й междунар. науч. конф. «Модернизация экономики и глобализация», Москва, 1-3 апр. 2008 г. / под ред. Я. Кузьминова, И. Фрумина. - М. : Изд-во ГУ ВШЭ, 2008. - 39 с.
  • Tight M. Key Concepts in Adult Education and Training / M. Tight. - London : Routledge, 1996. - 208 p.
  • Merriam S. B. Learningin in Adulthood: a comprehensive guide / S. B. Merriam, R. S. Caffarella, L. M. Baumgartner. - 2nd ed. - SanFrancisco : Jossey-Bass, 1999. - 376 p.
  • Образование взрослых: опыт и проблемы / под ред. С. Г. Вершловского. - СПб. : Знание, 2002. - 165 с.
  • Международные индикаторы участия населения в непрерывном образовании / подгот. О. Р. Шуваловой // Вопросы образования. - 2010. - № 2. - С. 178-186.
  • Окерешко А. В. Информальное образование: опыт определения понятия / А. В. Окерешко // Академия профессионального образования. - 2016. - № 1 (55). - С. 77-78.
  • Юнацкевич Р. И. Системное управление информальным образованием [Электронный ресурс] / Р. И. Юнацкевич // Институт образования взрослых. - Режим доступа: http://iovrao.spb.su/joomlalicense/407-2010-09-01-17-42-49.html.
  • Басов М. Я. Общие основы педологии / М. Я. Басов ; ред. Е. В. Левченко. - Изд. 3-е. - СПб. : Алетейя, 2007. - 776 с.