Научный журнал Байкальского государственного университета
ИЗВЕСТИЯ
Байкальского государственного университета
ISSN 2500-2759 (Print)
Издается с 2002 года
Menu

Информация о статье

Название статьи:

Образовательные программы магистратуры: ключевые вопросы развития

Авторы:
Хлебович Д.И., кандидат экономических наук, доцент, кафедра менеджмента, маркетинга и сервиса, Байкальский государственный университет, г. Иркутск, Российская Федерация, daria.khlebovich@gmail.com
В рубрике:
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Год: 2020 Том: 30 Номер журнала: 4
Страницы: 532-540
Тип статьи: Научная статья
УДК: 378.1
DOI: 10.17150/2500-2759.2020.30(4).532-540
Аннотация:
Статья содержит обзор тенденций в российской магистратуре с акцентом на эволюцию образовательных программ и их новое качество. На основе анализа массива вторичных данных произведена оценка динамики процессов и представлен ландшафт эмпирических исследований второго уровня высшего образования, очерчен круг дискуссионных вопросов, связанных с осмыслением настоящего и будущего магистерской подготовки. Сделан вывод о росте интереса к обучению в магистратуре. Выявлено, что происходит развитие образовательных программ разных типов и форматов с ориентацией как на зарубежные практики, так и на российский опыт. Показано, что важнейшие решения, связанные с образовательными программами, сосредоточены на формировании продуктового портфеля магистратуры, определении стратегических альтернатив его развития, выборе моделей управления программами, развитии внешних партнерских связей вузов для создания программ нового поколения. Важным для академического сообщества становится поиск ответа на вопрос о новых акцентах в дизайне образовательного процесса в магистратуре и подходах к нему. Сделан вывод, что усилия по развитию образовательных программ магистратуры необходимо поддержать «точечными» исследованиями, результаты которых должны формировать информационную базу для принятия стратегических и тактических решений.
Ключевые слова: магистратура, образовательная программа, Болонский процесс, исследование
Список цитируемой литературы:
  • Идентификация направлений институциональных изменений в сфере российского высшего образования / В.В. Вольчик, Т.А. Зотова, Ю.В. Филоненко [и др.] // Journal of Economic Regulation. - 2015. - Т. 6, № 2. - С. 114-131.
  • Мониторинг устойчивости магистратуры в вузах: история разработки и рекомендации по применению с учетом новых вызовов и задач развития 2020 года / И.В. Аржанова, М.Ю. Барышникова, Л.В. Заварыкина [и др.]. - Москва, 2019. - URL: https://ntf.ru/sites/default/files/Monitoring%20ustoychivosti%20magistratury% 20v%20vuzakh%20istoriya%20razrabotki%20i%20rekomendatsii%20po%20primeneniyu%20s%20uchetom%20novykh%20vyzovov%20i%20zadach%20razvitiya%202020%20goda.pdf.
  • Дим Р. «Новый менеджериализм» и высшее образование: управление качеством и продуктивностью работы в университетах Великобритании / Р. Дим // Вопросы образования. - 2004. - № 3. - С. 44-56.
  • Мерцалова Т.А. Информационная открытость системы образования: вопросы эффективности государственной политики / Т.А. Мерцалова // Вопросы образования. - 2015. - № 2. - С. 40-75.
  • Вертакова Ю.В. Исследование социально-экономических и политических процессов / Ю.В. Вертакова, О.В. Согачева. - Москва : Кнорус, 2012. - 336 с.
  • Баранова Т.А. Стратегия получения высшего образования студентами в контексте Болонского процесса / Т.А. Баранова, Ю.Р. Муратова, Ю.В. Овчинникова // Вопросы образования. - 2006. - № 1. - С. 328-346.
  • Рудаков В.Н. Изменения стратегий, мотиваций и экономического поведения студентов и преподавателей российских вузов / В.Н. Рудаков, Я.М. Рощина, Л.А. Битокова. - Москва : Высш. шк. экономики, 2019. - 84 с.
  • Черданцев В.П. Реформирование российской системы высшего образования / В.П. Черданцев // Kant. - 2018. - № 1. - С. 98-102.
  • Кузнецова В.Н. Магистратура: проблемы становления / В.Н. Кузнецова // Высшее образование в России. - 2011. - № 1. - С. 45-48.
  • Зборовский Г.Е. Социология высшего образования в структуре отраслевого социологического знания: проблема структурирования / Г.Е. Зборовский, П.А. Амбарова // Социологические исследования. - 2019. - № 5. - С. 139-149.
  • Чудновская И.Н. Агенты социально-коммуникативного воздействия на формирование образовательных стратегий нового поколения молодежи России / И.Н. Чудновская, М.Е. Липатова // Общество: социология, психология, педагогика. - 2019. - № 11. - С. 50-58.
  • Мотовилов О.В. Проблемы подготовки кадров в магистратуре / О.В. Мотовилов // Высшее образование в России. - 2016. - № 2. - С. 38-44.
  • Волков А.Е. Эпоха «гринфилда» в образовании: исследование SEDeC / А.Е. Волков, Д.С. Конанчук. - Сколково : Центр образоват. разработок Моск. шк. упр. «Сколково», 2013. - 52 с.