Название статьи:
Управление системами природопользования и роль экологического образования
Авторы: Русецкая Г.Д., доктор технических наук, профессор, главный научный сотрудник, Лаборатория региональных экономических исследований, SPIN-код: 2634-8116, Scopus Author ID: 57200937722, ResearcherID: AAB-3874-2021, Байкальский государственный университет, 664003, Российская Федерация, г. Иркутск, ул. Ленина, 11,
rusetskaya2010@yandex.ru,
Санина Л.В., кандидат экономических наук, доцент, доцент кафедры мировой экономики, туризма и таможенного дела, Институт мировой экономики и международных отношений, SPIN-код: 6395-4901, Scopus Author ID: 57191416054, ResearcherID: ABI-1902-2020, Байкальский государственный университет, 664003, Российская Федерация, г. Иркутск, ул. Ленина, 11,
SaninaLV@bgu.ru В рубрике:
ЭКОЛОГИЯ И УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ
Год: 2026 Том: 36 Номер журнала: 3
Страницы: 13-
Аннотация:
Во взаимоотношениях между человеческим обществом, природными ресурсами и явлениями существует два направления преобразования природы: в соответствии с теми нормами, по которым живет современное общество, и перестройка поведения, в соответствии с законами, по которым существует биосфера. Современное природопользование характеризуется социально-эколого-экономически неэффективным характером модели потребления природных ресурсов. Обоснован подход к природе как к сложной системе сред, образующих целостность материальных, энергетических и информационных факторов жизни общества в сочетании с человеческими ресурсами. Доказана недооценка экологического фактора в экономическом развитии, неэффективность современной рыночной модели экономики в решении экологических проблем. Рыночное поведение в природопользовании все чаще соответствует представлениям о неограниченности природных ресурсов и бесконечности хозяйственной емкости биосферы. Экологизация производства и общества все еще носит принудительный характер, не подкреплена техническими, организационными, воспитательно-образовательным обеспечением. Сформированная в 80-х годах парадигма устойчивого развития связывает воедино экономику, общество и окружающую среду, но главное место отводится человеку. Ключевыми целями являются непрерывное поступательное движение в направлении к интенсивному сбалансированному развитию экономики, ответственному отношению к окружающей среде, вопросам межвременного распределения природных ресурсов, последовательности состояний на долгий срок. Для решения этих задач требуются знания, осознание, усилия квалифицированных специалистов многих профилей. Значительные запасы природных ресурсов автоматически не гарантируют высокий уровень и качество жизни населения любого государства. Основной экономический ресурс - уровень образования, накопленные знания, их творческое и эффективное применение и, следовательно, возрастающая роль наукоемких производств и современных технологий. Показаны основные направления подготовки высококвалифицированных специалистов в области решения проблем природопользования, решения задач устойчивого эколого-экономико-социального развития, создания условий формирования в целом экологической культуры населения, ощущения неразрывной связи человека с природой.
Ключевые слова: система природопользования, управление, устойчивое развитие, экологическое образование
Извините, полный текст статьи временно недоступен