Название статьи:
СОЦИАЛИЗАЦИЯ И КУЛЬТУРАЦИЯ ЛИЧНОСТИ В АНДРАГОГИКЕ - СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ
Авторы:
Шамес Л.Я., кандидат философских наук, доцент, институт повышения квалификации работников образования Иркутской области, г. Иркутск
В рубрике:
ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ
Год: 2004 Номер журнала: 3 (40)
Страницы: 93-97
Тип статьи: Научная статья
Аннотация:
Раскрыто понятие андрагогики - системы непрерывного образования взрослых. Рассмотрены стиль занятий, методы работы модератора.
Ключевые слова: методология, андрагогика, модератор
Список цитируемой литературы: - Вершловский С.Г. Андрагогика // Андрагогика: Материалы к глоссарию. СПб., 2004.
- Вершловский С.Г., Тоскина Н.А. Взрослый человек: на урок или с урока? // Уроки для взрослых. СПб., 2003.
- Ермолаева М.Г. Эскиз рассуждения о понятии «взрослость» // Андрагогика: Материалы к глоссарию. СПб., 2004.
- Сулима И.И. Философская герменевтика и образование // Педагогика. 1999. № 1.
- Мамардашвили М.М. Как я понимаю философию. М., 1992, С. 41.
- Онушкин В.Г., Огарев Е.И. Образование взрослых: Междисциплинар. слов. терминологии. СПб., 1995.
- Психология человека от рождения до смерти. СПб., 2002.
- Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л., 1968.
- Сухобская Г.С. Зрелость социально-психологического развития человека // Андрагогика: Материалы к глоссарию. СПб., 2004.
- Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М., 1994.
- Леонтьев Д.А. Психология свободы: к постановке проблемы детерминации личности // Психологический журнал. 2000. Т. 21. № 1.